各中小学、幼儿园：

现将教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号，以下简称《意见》），并提出相关要求，现将《意见》和相关要求一并转发给你们，并就加强我区新时代师德师风建设通知如下。

一、提高认识，突出师德建设第一标准。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。各学校、幼儿园要深化认识，切实将师德建设摆到教师队伍建设的首要位置，加强师德师风教育的针对性和实效性。各单位要迅速组织深入学习《意见》，采取多种形式加强文件解读，帮助广大教师全面理解和准确领会《意见》的精神实质和具体内容，确保每位教师知晓师德建设的重要意义，知晓师德规范和要求，自觉规范教师职业行为。

二、持续推动，提升师德建设工作水平。近年来，我区深入开展了“师德建设年”工作，抓实“鼓楼师德讲坛”“鼓楼教育好故事”“鼓楼教师读书会”“鼓楼教师志愿者联盟”等项目，开展了教师拒绝有偿补课公开承诺，开展了师德评选，完善了师德档案管理，健全了师德考核制度等，不断提升师德师风建设水平，全区师德建设整体向好。但个别教师有偿补课、体罚和变相体罚等情况依然存在。各学校、幼儿园要对照《意见》要求，全面开展师德建设自查工作，总结工作经验，查找师德建设中的问题，不断进行整改，不断规范教师职业行为。继续深入开展师德学习教育，强化正面引领，通过选树典型，宣传优秀教师先进事迹，营造尊师重教的良好氛围。讲好“鼓楼教育好故事”，展现新时代鼓楼教师的道德情操、教育智慧及精神风貌。结合实际制定教师职业行为负面清单，规范师德问题查处流程，对师德失范行为进行严肃处理。

三、落实责任，完善师德建设长效机制。学校要切实履行师德工作领导责任和主体责任，适应新时代的要求，把师德师风建设纳入学校发展总体规划，贯穿学校管理工作的全过程。坚持党建引领，发挥党组织的坚强堡垒和党员的示范作用。完善师德师风建设的组织体系和工作机制，在人、财、物等方面予以支持和保障，实现师德师风建设工作常态化、制度化。将师德师风要求落实到教师管理的全过程，严格招聘、考核、督查等各工作环节，将《意见》落到实处。

附件：教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知

鼓楼区教育局

鼓楼区委教育工委

2020年10月9日