历史组教研组主题教研活动通讯稿

新的中考、新的教学革命已经悄无声息地、义无反顾地、突如其来地来到了我们面前，而我们集体无意识，还在停留在原来的教育情境和教育话语中。

本学期，历史教研组依据学校的要求，开展了生活情景化教学设计和生活情景化命题的主题研讨活动。因为教研组组员分散在两个校区，所以我们采取了分组学习的方式。在本周的各备课组集体备课中，初一、初二、初三分别在备课组长和教研组长的带领下，学习了《直面还是回避》的专题PPT，并从本备课组的实际情况出发，设定了活动的具体方案。

初一和初二在新授课中进行生活化情境教学环节的设计，每位教师将在13周上交一个具体的教学案例，突出说明情景化教学的尝试。初三立足于目前的中考前冲刺阶段，将研究的重点放在对各区县一模、二模试卷中与涉及情景化的题目进行认真的研究，并在13周左右上交情景化命题的相关题目。相信在认真学习完相关的主题介绍后，历史组各位老师将积极的在教学中进行实践，并得出相应的研究成果。

初一历史备课组的集体研讨

初二历史备课组的集体学习

初三历史备课组的集体研讨