场景革命，支撑育人方式的变革

——金陵汇文学校融合教育系列活动（1）

2020年12月8日，南京市教育局副局长、工委委员、南京市教育网络安全和信息化领导小组副组长兼办公室主任潘东标在金陵汇文学校小学部报告厅进行《场景革命，支撑育人方式的变革》专家培训。我校中小学中层及以上领导、教研组长参加了培训会，会议由校党委书记、副校长顾道红主持。

潘局长长期致力于教育管理、教育信息化宏观政策、信息技术和教育教学融合实践的研究。他结合自己长期的研究和实践经验，认为现代化的核心是关注人的现代化，教育现代化的核心应该是实现人的思想和素养的全面现代化。并结合我们耳熟能详的事物，强调新一代学习空间是“未来学校”学习场景重构的主要载体，是智能时代学校教室的新样态，能够更好的融合新教育理念 ，打破资源链接障碍。通过教室内外学习核心要素的数字化改造，空间设计与功能的重构，从而赋予教室高维互动、自主开放、融合创新和绿色智慧的新机能。支撑多维学习场景、多样化学习方式、多方面教学功能和数智测量评价，能更好地满足学习者多样化学习需求。

潘局长结合南京市多个学校的探索案例，提出建设性指导方向：创新教室布局，打破工厂车间式的教室设计，配备可移动、易于变换的桌椅设施，支持教师开展多样化的教学活动；扩展学校的公共空间，按照多功能、可重组的设计思维，加强学习区、活动区、休息区等空间资源的相互转化，给学生提供更多的活动交往空间，促进学生的社会性发展，弥合正式学习与非正式学习之间的鸿沟；优化校园空间，给学生提供动手实践的场地，建立创客空间、创新实验室、创业孵化器等新型学习环境，培育有共同兴趣爱好的实践社群，鼓励学生把创新想法转化为实际作品。