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关于鼓楼区第四届中小学创客大赛选拔赛的通知

发布时间:2022/9/30 11:05:58 作者:金陵汇文初中管理员 浏览量:5971次

鼓楼区第四届中小学创客大赛暨南京市第七届中小学创客大赛选拔赛开始了,具体通知内容如下:

一、参加对象及组别

学生组:参赛对象为全区普通中小学校(含职业学校及特殊教育学校的在校学生,分为小学(四年级及以上、初

中、高中(中高职、三个组别。

二、活动时间:2021 年 9 月—11 月。

三、比赛内容

1.    大赛主题及宗旨:

本次比赛主题——生活“碳”索。

我国明确提出 2030 年“碳达峰”与 2060 年“碳中和”的“双碳”目标。作为未来世界的主人,我们不但要了解“二氧化

碳”,践行绿色低碳的生活方式,还要想办法通过各种方法和手段,抵消自身产生的二氧化碳。今天,就让我们用双眼

发现生活中的碳排放问题,用聪明的大脑解决生活中的碳中和问题,用信息技术手段实践绿色技术革命。让我们共同

守护大自然的底色,为生命增添一抹绿色。

2.    项目说明:

此次参赛的项目分为:在线评审类项目和现场智造类项目。具体要求与市赛一致)

具体说明如下:

(1)  在线评审类项目

鼓励参赛选手利用信息化的加工工具(如 3D 打印机、激光雕刻机等)融合传统与现代的材料(如开源硬件等设计出具有创意的作品或产品,在南京创新教育平台(以下简称“平台”,网址:http://cx.jsnje.cn)提交参赛。

(2)  现场智造类项目

参赛选手根据现场公布的主题和提供的材料完成创客作品的设计制作。

鼓励具有一定创客基础且动手能力强的学生团队参加决赛阶段现场智造类项目。参加智造类项目的选手需网上报名、

无需提供作品,以现场主题制作的作品作为最终呈现形式。

四、参赛要求

1.    基本要求

(1)  比赛作品必须是原创,均需符合国家法律法规和产业政策,不得侵犯他人知识产权,不得抄袭。

(2)  比赛谢绝已商业化(完成产品规划设计包括预备针对市场进入精细开发的项目)或已经获得投资的项目参赛。

2.      申报要求

(1)  只能以团队形式申报,团队人数必须为 3 人,每个团队最多 2 名指导教师。

(2)  以学校为单位申报的学生团队,成员限本校学生,不能跨校申报。

(3)  各学生参赛团队限申报一件作品,且不得兼项。

(4)  报名参赛选手如有不符合以上要求,一律取消本团队参赛资格。

3.    在线评审类项目作品要求

(1)    作品必须为物化成品,物化成品的材质、技术方式不限。

(2)    作品包含名称、封面图(1 张)、说明文件、物化过程视频和路演视频五个内容;

(3)    作品说明文件为 PDF 格式,文件包含设计思路、制作过程、功能实现、团队分工、改进方向、未来展望等内容。

(4)    作品物化过程视频以体现学生自主研究、设计、制作的过程性资料为主, 时长不超过 5 分钟。

(5)  作品路演视频包含作品创意说明、团队分工、设计思路、功能介绍、加工工具和材料介绍。路演视频鼓励参赛

团队使用相声、小品、舞台剧、歌舞等多种创意形式展现,不超过 3 分钟。

(6)  作品中尽量规避国旗、国徽、军人、警察、领导人等元素,如确实需要,尺寸、色彩、形象等必须遵照规范制作。

4.    在线评审类项目作品网上提交要求

(1)提交作品网址:http://njck.nje.cn/

(2)提交截至时间:2022 年 10 月 20 日 12:00 五、比赛流程

1. 报名时间:2022 年 9 月 27 日—10 月 20 日。

本次比赛以团队形式申报(具体报名方法请登录官方网站查询帮助文件,网站地址: http://njck.nje.cn/help/,)。报

名通过后,参加在线评审类作品选手根据本次大赛的相关规则及要求上传作品的设计图稿、成品视频等材料参加初

赛。(具体规则在南京创新教育官方网站(http://njck.nje.cn/)中,请参赛选手及时查阅

2. 区级初赛:2022 年 10 月 21 日——10 月 25 日

鼓楼区学习资源中心将组织市区创客专家团队,依托网络平台对全区所有参赛作品进行初评,优秀作品通过初评进

入区级复赛。

参加现场智造类项目直接参加区级现场赛,择优推荐参加市级现场智造类项目赛。

3.  区级复赛:暂定 1029-30

在线评审类项目进入复赛需以现场答辩形式进行,按比例进行区级评奖,并选出 150 件优秀作品代表鼓楼报送市级参

加复赛,推荐参加市赛名单将在 111 日前公示。

学生现场智造项目通过区级比赛择优参加市赛。区级复赛形式:

(1)  在线评审类项目现场答辩:区级线上选拔后,选择部分优秀团队进行现场答辩,创客团队需针对作品进行 5

钟现场答辩陈述,展示作品的创意与设计,同时播放产品创作的工作剪辑,陈述结束后由评审团提问、团队代表作答(2 分钟

以内),评委现场现场打分并对团队提出反馈意见。

(2)  现场智造项目:参赛选手将根据主题,在规定时间内对已有材料进行现场设计加工,通过团队合作设计出心中

完美的作品。

五、评分标准

1.    创意性(设计思路:作品符合主题,富有创意、个性、想象力;或为实现某种目的提供了一种创新的、有意义的

改进方法。40

2.    技术性(实现方式:技术使用合理,提倡作品设计具有人工智能的特点, 鼓励使用现代技术手段、工具或材料设计

作品(30

3.    过程性(自主合作:关注创意作品物化过程的真实性,及团队分工合作的有效性(30

4.    迭代性(作品改进:工程笔记记录真实,上传次数达标,对作品的改进切实有效;15

5.    艺术性(色彩造型:作品在色彩搭配、结构设计合理,具有一定的产品化特征,提倡使用材料符合安全和环保的要求;(20

6.    展示性(个性表达):作品设计思路阐述清晰,功能展示完整有效;表现形式别具匠心,与创意作品相得益彰。(15

六、奖项设置

根据实际情况设置区级奖项,包括:学生作品奖、教师作品奖、学校团体奖、区优秀组织单位奖以及优秀创客导师若干名。

南京市鼓楼区教师发展中心2022 年 9 月 27 日